حاج احمد نیکبختان، از ذاکران برجسته اهلبیت(ع)، در نشست «هیئت اندیشهورز ستایشگران آلالله» با تأکید بر ضرورت بازنگری در شیوههای آموزش مداحی. گفت: آموزش تخصصی مداحی نیازمند کارگاههای مستمر و کاربردی است، نه همایشهای کوتاهمدت و عمومی.
آموزش تخصصی مداحی؛ نیاز امروز ستایشگران
به گزارش هیات رزمندگان اسلام، در نشست تخصصی «هیئت اندیشهورز ستایشگران» که با حضور مداحان، شاعران آیینی و فعالان فرهنگی برگزار شد. حاج احمد نیکبختان با اشاره به تجربههای آموزشی در حوزه ستایشگری اظهار کرد: آموزش مداحی، فنون شعر آیینی و اخلاق ستایشگری باید دارای عمق، استمرار و پشتوانه محتوایی باشد.
وی گفت: «نمیتوان انتظار داشت مهارتهای فنی و معرفتی مداحی در قالب همایشهای دو روزه منتقل شود. آموزش تخصصی مداحی باید بهصورت کارگاهی و تمرینی دنبال شود.»
آموزش مداحی باید کارگاهی و مستمر باشد، نه همایشی و کوتاهمدت.
آموزش عمیق بهجای آموزش فشرده
نیکبختان افزود: «اگر هدف ما رشد واقعی مداحان جوان است. باید فضاهایی ایجاد کنیم که در آن آموزش بر پایه تمرین عملی، تحلیل آثار موفق و مطالعه علمی استوار باشد.»
به گفته وی، تجربه نشان داده که آموزشهای سطحی در همایشهای کوتاهمدت ماندگاری ندارند. و موجب ارتقای واقعی سطح مداحی نمیشوند.
پیوند آموزش دینی و هنری در مداحی
این ذاکر اهلبیت(ع) با اشاره به ضرورت پیوند میان معارف قرآنی و هنر ستایشگری گفت: «مداحی فقط هنر صدا نیست. هنر معنا و معرفت است. باید مفاهیم قرآنی و روایی در آموزش مداحی گنجانده شود تا ستایشگران از متن قرآن الهام بگیرند. و محتوای خود را غنیتر کنند.»
مداحی هنر معناست، نه صرفاً صدا.
جوانگرایی هدفمند در کارگاههای آموزشی
نیکبختان در ادامه با تأکید بر لزوم حضور پررنگ جوانان در نشستهای آموزشی بیان کرد: «برای پویایی هیئتها، لازم است ترکیب جلسات آموزشی بهگونهای باشد که ۸۰ درصد از شرکتکنندگان را جوانان و ۲۰ درصد را پیشکسوتان تشکیل دهند. تجربه و انگیزه باید در کنار هم رشد کنند.»
وی گفت: «جوانگرایی باید در کنار تجربه معنا پیدا کند تا آموزش مداحی به تعادل برسد.»
از همایش تا کارگاه؛ مسیر تکامل آموزش مداحی
این ستایشگر اهلبیت(ع) خاطرنشان کرد: «همایشها باید مقدمهای برای شکلگیری کارگاههای آموزشی باشند. در همایش میتوان اهداف و سرفصلها را مطرح کرد، اما آموزش تخصصی مداحی در کارگاهها اتفاق میافتد. جایی که تمرین عملی، گفتوگو و تحلیل آثار صورت میگیرد.»
همایش، نقطه آغاز است نه پایان آموزش.
بهرهگیری از الگوهای موفق فرهنگی
وی با اشاره به نمونههای موفق از برنامههای فرهنگی افزود: «همانگونه که طرحهای قرآنی در ماه رمضان بازخورد گستردهای داشت. میتوان در حوزه مداحی نیز با برنامهریزی هدفمند، کارگاههای آموزشی و محتوای غنی، موجب رشد فکری و معرفتی جامعه ستایشگران شد.»
Views: 0