مشکلات پیشِ روی تربیت در دنیای امروز، قسمت سوم، برگرفته از کتاب ارزشمند منِ دیگر ما، استاد حجه الاسلام والمسلمین عباسی وَلَدی

خانه / آموزش / مشکلات پیشِ روی تربیت در دنیای امروز، قسمت سوم، برگرفته از کتاب ارزشمند منِ دیگر ما، استاد حجه الاسلام والمسلمین عباسی وَلَدی

بسم الله الرحمن الرحیم

بخش سوم

(مشکلات پیشِ روی تربیتدر دنیای امروز)

سوم: فقدان منابع کافی تربیت دینی

با وجود تمام انتقادهایی که به مبانی و منابع روان‌شناسی غربی وجود دارد، صادقانه باید گفت آنها در بیشتر مشکلات تربیتی وارد شده‌اند و با توجّه به همان مبانی مادّی‌ خود، پاسخ‌هایی کاربردی یافته، به مخاطبانشان عرضه کرده‌اند. آنها از تربیت یک کودک سالم تا بچّه‌‌ای استثنایی، مطالبی مفصّل و کاربردی در سطوح مختلف نوشته‌اند. این کتاب‌ها، بخش قابل توجّهی از بازار کتاب‌های تربیتی را در جامعۀ ما به خود اختصاص داده است؛ امّا در حوزۀ تربیت دینی، ما چه اندازه توانسته‌ایم منابعی عرضه کنیم که بتواند اقشار تأثیرگذار تربیتی را سیراب کند؟ کسانی که با بازار کتاب آشنایی اندکی دارند، می‌دانند که در میان کتاب‌های تربیتی، کتاب‌های ترجمه شدۀ روان‌شناسان غربی، بخش قابل توجّهی از بازار کتاب را به خود اختصاص داده است. تعداد کتاب‌هایی هم که به قلم نویسندگان ایرانی نوشته شده، کم نیست؛ امّا مطالب بسیاری از آنها، برگرفته از روان‌شناسی غربی است. در این میان، کتاب‌هایی هم هست که تربیت را بر اساس مبانی دینی تبیین کرده‌اند.

پاسخ به پرسش‌های ذیر، می‌تواند خلأ موجود در عرصۀ منابع تربیتی را به خوبی نشان دهد که: چند درصد از کتب تربیتی که در دستۀ سوم قرار دارند، کاربردی هستند و با توجّه به نیازهای روز جامعه، نوشته شده است؟ چه تعداد از این کتاب‌ها شبیه به هم هستند؟ به عبارت دیگر، آیا این کتاب‌ها توانسته‌اند به نیازهای مختلف جامعه، پاسخ دهند یا این که همه با محتوایی شبیه به هم و قلم‌هایی متفاوت، به نیازهایی مشابه و محدود، پاسخ داده‌اند؟[1]

امروز به شدّت نیازمند کتاب‌هایی در حوزۀ تربیت هستیم که دارای این ویژگی‌ها باشند:

اوّل این که بر اساس مبانی و روش‌های تربیت دینی نوشته شده باشند.

دوم این که از موضوعات مختلف تربیتی که والدین امروز با آن دست و پنجه نرم می‌کنند، غافل نشده باشند و به عبارت دیگر، جامع باشند.

سوم این که با قلمی روان نوشته شده، به زبان مردم باشند.

چهارم این که کاربردی بوده، به مباحث نظری محض، بسنده نکرده باشند.

 به نظر می‌رسد امروز بازار کتاب‌های تربیتی، نیازمند حضور حدّاکثری کتاب‌هایی با این ویژگی‌هاست و حوزۀ علمیه در این زمینه باید کاری کارستان انجام دهد.

[1]. از کسانی که هیچ اعتقادی به قابلیت دین برای پاسخ به پرسش‌های تربیتی روز ندارند، بگذریم. 

پایگاه اطلاع رسانی هیات رزمندگان اسلام

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *